ORDENS COM RESERVAS AO PROCESSO

CONFERÊNCIA sobre Bolonha Susana Represas srepresas@economicasgps.com "O objectivo de Bolonha é harmonizar o espaço europeu de ensino superior, mas nos sucessivos debates a tónica reside exactamente no desacordo. Não em relação às grandes linhas de Bolonha (mobilidade, empregabilidade), mas em relação à forma como o processo vai ser aplicado a cada profissão. Ontem, na Ordem dos Engenheiros, numa conferência organizada pelo Conselho Nacional das Ordens Profissionais, debateuse Bolonha e as Ordens Profissionais, com muitas dúvidas, mas algum optimismo. Santos Silva, vice-Presidente do Conselho de Reitores lembra que o início do processo, em Sorbonne, tinha exactamente o objectivo de contrariar uma tendência que mostra que "as universidades não estão a acompanhar as mudanças do mundo em que vivemos". No mesmo sentido, Rogério Alves, presente na plateia, disse concordar com o espírito de Bolonha, "porque obriga a mexer com um dos sectores mais conservadores do país: o ensino universitário". A Ordem dos Arquitectos, por exemplo, deixa uma critica com algum humor "O nosso edifício não é tão blindado como o de outras ordens, talvez por isso na aventura da admissão tudo nos tem acontecido", em contraponto, a Ordem dos Engenheiros, pelas palavras do seu vice-presidente, declara que "para nós era melhor que o Estado fizesse a acreditação, até porque é dispendiosa para a Ordem". Rui Medeiros, membro da Ordem dos Advogados levantou a questão polémica das profissões reguladas. Segundo o jurista, o problema deste processo está num "silencio da Lei". E levanta a questão: "A quem cabe a última palavra no âmbito das Profissões reguladas? Às Ordens ou ao Estado?". O representante da Ordem, que, no entanto disse "não estar a falar apenas em nome da instituição", responde: "É o Estado que tem de dizer em que termos vai regular o acesso às profissões", até porque, esclarece o professor de Direito, "a jurisprudência comunitária não deixa que a decisão fique nas ordens, sob risco de ser tida como uma atitude de corporação". E conclui: "Tenho dificuldade em imaginar que o acesso à profissão possa ser tarefa exclusiva das ordens". A dúvida levantada foi sempre esta: haverá licenciados de primeira e de segunda? Adriano Moreira optimista mas pede convergência Adriano Moreira, enquanto Presidente do Conselho Nacional de Avaliação do Ensino Superior (CNAVES), destaca o "esforço" necessário para a aplicação das novas regras, que, assegura, "será orientado por três momentos de avaliação, garantidos pelo Governo". São eles: "Avaliação global do sistema feita pela OCDE; uma redefinição do sistema de avaliação - um modelo europeu e integrado; e cada instituição poder recorrer a uma avaliação institucional pela instituição das universidades europeias". Destacando a necessidade de unidade e de trabalho convergente, entre instituições e ordens profissionais, Adriano Moreira conclui: "É um desafio enorme, até pela crise que atravessamos. A minha convicção é de que vamos conseguir". BOLONHA AOS OLHOS DAS ORDENS 1. Economistas Nuno Valério À Ordem dos Economistas terão acesso aqueles que completem o curso, com 240 créditos, curso esse previamente avaliado pela Ordem, no sentido de saber se cumpre os conteúdos necessários a uma boa formação. Os portugueses não têm Ensino Superior a mais, têm uma estrutura destorcida face às necessidades, é urgente um ajuste. É preciso que haja um esforço de gestão dos recursos escassos, tornando-os mais eficientes. 2. Advogados Rui Medeiros As faculdades de Direito acham que somos orgulhosamente sós e não carecem de modernização, e o anterior Governo considerou que em Portugal, Bolonha não se devia aplicar em Direito Mas Bolonha tem de se aplicar em Direito. A duração dos ciclos tem de olhar para lá das fronteiras, não só no que se passa a nível de ensino superior, mas quanto ao mercado de trabalho. Mobilidade e empregabilidade são os principais objectivos. 3. Médicos Maria João Gomes A mobilidade é extremamente favorável para os alunos e para as faculdades. Bolonha não tem sido aplicada em medicina, devido à dificuldade de ser aplicada em ciclos partidos. Ao fim de três anos de estudos médicos não pode ser licenciado. Outro problema é ser um curso regulado por dois ministérios, Ensino Superior e Saúde. Afinal o que é que o país quer? E o que é que os hospitais querem? Ter médicos! 4. Engenheiros Sebastião Azevedo Os três anos não vão dar a mesma competência, é o mesmo nome, mas não a mesma coisa Pelo menos em engenharia. Os futuros mestres terão competências creio eu próximo aos actuais licenciados. O grau que vai desaparecer é o do actual mestrado e esse vai ser substituído por especializações e cursos de formação. É preciso, acima de tudo, assegurar a letra e o espírito do processo de Bolonha, e garantir que seja uma oportunidade de restruturação bem sucedida. 5. TOC Victor Flanco As coisas não nasceram direitas e vamos ter de viver com isso. Durante os próximos anos isto vai ser um pouco complicado, vamos ter licenciados de primeira e de segunda, quanto a mim teria sido mais sensato o bacharel. A coexistência no mercado de várias designações vai ter problemas sérios. Em três anos ninguém consegue exercer uma profissão. Licenciados têm de fazer um curso de admissão à Ordem, fazer um estágio ente 1 e 3 anos e defender um trabalho. 6. Biólogos Diogo Figueiredo A questão não é tanto em número de anos, mas em conhecimentos apreendidos. Não tem sentido haver mestrados integrados, que não potenciam a mobilidade. São os alunos que escolhem, poderá haver empregadores que queiram um aluno assim, biólogo, e gestor; ou biólogo e arquitecto... porque não? Sou a favor de uma educação muito liberal. A lógica do 0+5 foi fomentada por uma questão de financiamento. Tem sido feito muito trabalho, muito deitado para o lixo! " __________________________________________________ Foi o arq. Nuno Simões Presidente do Conselho Nacional de Admissão da Ordem dos Arquitectos que esteve presente no Seminário e provavelmente o humorista de: "O nosso edifício não é tão blindado como o de outras ordens, talvez por isso na aventura da admissão tudo nos tem acontecido" O rapazinho brinca com a situação e ainda goza, mas para ele está reservado um post inteirinho sobre a sua pessoa nos próximos tempos, onde se vai perceber a razão da "blindagem" a licenciados de algumas universidades, os direitos adquiridos de algumas faculdades, etc. Se alguém tem informações sobre este novo talento do humor em Portugal que envie aqui para o blog, pois estamos a precisar de nos animar.